COMIAT 6è

Us desitgem que seguin un bonic camí després dels meravellosos anys d'infància que heu passat a l'escola.

Sigueu feliços i continueu volant tan alt com fins ara.

<

Imatges facilitades per les famílies

TALLER 6

L’alumnat dissenya artefactes amb rutines de pensament TBL per a ralentir la caiguda d'un ou en llançar-lo per la finestra. Es tracta del primer contacte amb el món de la física.

Es dissenya un experiment plantejant una hipòtesi, experimentant, analitzant i treient conclusions de la mesura de diferents variables en deixar caure un ou per la finestra de la classe. Després de l'anàlisi de dades, els investigadors presenten les seves conclusions a la resta del grup.

A més del TBL (Thinking Based Learning), treball cooperatiu i moltes altres estratègies d'aprenentatge, aquestes pràctiques són una oportunitat immillorable per viure experiències educatives que ajudin a consolidar el coneixement. 

There is nothing like adding an element of danger to get kids excited about physics. The goal is simple: an egg surviving a drop without cracking. The challenge is in developing a device that will help the egg survive. It’s time to break out the Galileo Innovation Approach and get Newtonian with it.

 

 

🎞 [+]   [+]   [+]   [+]   [+]   [+]   [+]   [+]   [+]  📹 

[+]

TREBALLANT AL LABORATORI

[+]

ACRÒSTICS

Amb motiu del ”Día Internacional del Libro” i de la “diada de Sant Jordi” -des de l’assignatura de castellà- els nois i les noies de Cicle Superior hem treballat un gènere poètic molt peculiar: “LOS ACRÓSTICOS”

Us convidem a descobrir aquests poetes i poetesses de la nostra escola.

Acròstics: Del grec akros = extrem i stikhos = vers. Composició poètica en què les lletres inicials, mitges o finals dels versos, llegides en sentit vertical, formen una paraula o una frase.

Aquí us deixem una mostra del que han fet. 

 

Taller de robòtica 5è i 6è

Al segon trimestre l’alumnat de 5è i 6è hem tingut l’oportunitat de gaudir d’un taller de robòtica amb la Sandra i en Germán, dos experts en enginyeria i robòtica externs a l’escola. 

Els alumnes s’han mostrat molt motivats des del començament. 

La primera sessió va ser una explicació clara dels passos que seguiríem en la construcció del robot, i la segona va ser una tarda pràctica de diferents aprenentatges: vam soldar amb l’ajuda d’en Germán, vam muntar el robot, vam aprendre a fer-lo funcionar i, finalment, vam gaudir d’una demostració dels robots que havíem muntat per parelles. 

Aquest projecte continuarà durant el tercer trimestre on prepararem una exposició oral sobre el procés de muntatge dels robots per als pares i persones interessades.

Si voleu veure algunes imatges:

Imatges de 5è

Imatges de 6è

Cursa d'orientació!

Dijous dia 7 d’abril els alumnes de cinquè van anar a Collserola a fer una cursa d’orientació conjuntament amb l’Escola Xarau i l’Escola Serraparera. 

Vam gaudir del dia esplèndit de sol i vam realitzar tres circuits diferents d’orientació: amb brúixola, amb mapa i, finalment, seguint les banderoles que els mestres d’Educació Física havien preparat prèviament. 

Vam fer grups de tres alumnes barrejant-nos amb les altres escoles i, fins i tot, es van formar noves amistats entre alumnes de diferents escoles.

Un cop acabades les activitats proposades vam dinar tots junts i a la tarda vam practicar “parkour” i vam fer una caminada per fer el tancament del dia. 

Les nenes i els nens han gaudit moltíssim!

Per veure més imatges cliqueu aquí.

Educació viària 5è

 

El passat divendres dia 18 de març, els alumnes de cinquè vam gaudir d'un taller de seguretat viària on vam aprendre diferents senyals i normes de comportament quan anem pel carrer, en bicicleta o patinet. 

Primerament vam realitzar una activitat a l’aula amb dos policies locals on, a través d’exemples, ens explicaven com circular de forma segura. Després, vam anar al poliesportiu de Can Xarau per practicar els coneixements obtinguts a classe.

Hem gaudit molt d'aquesta experiència!

Per veure més imatges cliqueu aquí.