L'alumnat de 5è divendres va passar el dia en el Parc de Catalunya a Sabadell, ha estat tota una experiència perquè amb els guanys del projecte emprenedoria s'han comprat els bitllets de tren per fer aquesta magnífica sortida.
L'alumnat de 5è divendres va passar el dia en el Parc de Catalunya a Sabadell, ha estat tota una experiència perquè amb els guanys del projecte emprenedoria s'han comprat els bitllets de tren per fer aquesta magnífica sortida.
RECULL DE PROPOSTES D’AULA DE MEDI SOCIAL i NATURAL
Escola Les Fontetes - El curs dels «grups bombolla».
···················································································
EDAT MITJANA – PAÏSOS i CULTURES DEL MÓN
···················································································
«Dossier Simbologia» Revisem la darrera activitat presencial del curs passat.
«Dels símbols antics als països actuals»
PRODUCTE FINAL → PRESENTACIÓ
- Tria dels punts a treballar en comú → «FLAGS, COATS OF ARMS AND STARS» ►►
- Cerca d’informació
- Elaboració de presentació Impress individual «OUR WORLD» ►►
amb avaluació pels propis companys ➤➤ ➤➤ ➤➤
·························
EDAT ANTIGA
·························
«Recerca civilitzacions antigues»
PRODUCTE FINAL→ PÒSTER grups/col·lectiu
- Ens informem:
[ hem aprés a buscar i crear un enllaç per a compartir el que hem trobat ]
(1) mirem les aportacions de companys i companyes, en la web de dalt,
(2) busquem i triem vells o nous materials de civilitzacions antigues que ens interessin, i
(3) pengem l'enllaç en la web del nostre grup - ►►
- Cerquem i recollim la informació ►►
- Organitzem la informació en el format que farem servir (pòster) ►►
- Presentem el pòster als companys de cicle ►►
- Pengem els pòsters ►►
- Revisem i consolidem els continguts treballats al llarg de d'aquests dies [►►] Dossier→[+]
CIVILITZACIONS ANTIGUES → 1[+] 2[+] 3[+] 4[+] 5[+] 6[+]
Galeria Fotos→[+]
·······························································································
«Age of Empires»
Visionat individual de vídeo -adaptat- d’una civilització antiga ►►
PRODUCTE → PRESENTACIÓ Impress, a partir de patró ►► facilitat pel professorat.
Altres VIDEOS per completar la presentació, recollits aquí → ►►
OLD CIVILIZATIONS: PRESENTATION.
·······························································································
Dossier Civilitzacions antigues [+]
REVISIÓ i CONSOLIDACIÓ
·······························································································
Un grup d’alumnes treballa les Runes. ►►
Altres materials per treballar el nou alfabet, recollits aquí ►►
«LEARNING A NEW ALPHABET»
·······························································································
Dossier Poblat Ibèric.
Visita Poblat Ibèric. REVISIÓ → fem servir les fotos ►►
·························
PREHISTÒRIA
·························
Visita Parc Natural Montseny. REVISIÓ → fem servir les fotos ►►
Visita coves Espluga de Francolí. REVISIÓ → fem servir les fotos ►►
Dossier Prehistòria → ►►
························
MISSIÓ ALBA
························
LA LLUM 1 –materials– ►►
LA LLUM 1 → per entendre-ho ►►
LA LLUM 2 ►►
LA LLUM 3 ►►
LA LLUM 4 ►►
Forn Solar ►►
······························
EMPRENEDORIA
······························
EXPERIMENTEM AMB MATERIALS: VINIL, PAPER... ►►
COOPERATIVA: CULTIVANT ►►
COOPERATIVA: PRODUINT ►►
COOPERATIVA: PROTOTIPS ►►
COOPERATIVA: TRIEM NOM ►►
COOPERATIVA: ÚLTIMS RETOCS AL PRODUCTES ►►
COOPERATIVA: DIA DE MERCAT! ►►
PAGAMENT: ►►
💡💡 Làmpada de Moser: una explicació dels avantatges. [+]
💡💡 La bombeta dels pobres: botelles solars. [+]
💡💡 Làmpada Moser: una petita explicació. [+]
💡💡 Una alternativa més elaborada. [+]
💡💡 How to Install a Tunnel Skylight - Do It Yourself. [+]
💡💡 Com funciona el Tub Solar [+], i instal·lació a Santa Pola [+].
▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
1 - ACABAR FEINES DE "CONFINAMENT" →[NATURAL SCIENCE]
2 - ACABAR FEINES PENDENTS DE PASQUA →[SOCIAL SCIENCE] + [ENGLISH]
3 - PORTAR MATERIALS PER EXPERIMENT EL DILLUNS 19 →[NATURAL SCIENCE]
▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
MISSIÓ ALBA: repte 2 [NATURAL SCIENCE]
- Llegir Document "repte 2" [+]
- Revisar imatges de COM ho està fent l'altre grup [+]
- Materials per a portar quan tornem al centre:
DOSSIERS [ENGLISH]
➼ ε5 - A DAY IN CANADA ► → [+] (properament s'afegirà video)
➼ ε6 - PEOPLE OF NEW YORK ► → [+] (properament s'afegirà video)⤤5th⤣
δ3 - DRESSING UP ► →[+]
δ4 - DAILY LIFE ► →[+]
δ5 - TRAVEL ► →[+]
δ6 - AMAZING ANIMALS ► →[+]
··············································
⤤6th⤣
ε5 - A DAY IN CANADA ► → [+] (properament s'afegirà video)
ε6 - PEOPLE OF NEW YORK ► → [+] (properament s'afegirà video)TEST 1314 [+]
TEST 1415 [+]
TEST 1516 ► → [+]
Les Runes. _______________________________________________________________________
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
_______________________________________________________________________
ᚠ |
ᚢ |
ᚦ |
ᚨ |
ᚱ |
ᚲ |
ᚷ |
ᚹ |
ᚺ |
ᚾ |
ᛁ |
ᛃ |
ᛈ |
ᛇ |
ᛉ |
ᛊ |
ᛏ |
ᛒ |
ᛖ |
ᛗ |
ᛚ |
ᛜ |
ᛞ |
ᛟ |
ᛏᛃ |
|
f |
u |
þ |
a |
r |
k |
g |
[w] |
[h] |
n |
i |
[j] |
p |
ï |
z |
s |
t |
b |
e |
m |
l |
ŋ |
d |
o |
tg/tj/tx/x/j/g |
[dʒ/tʃ/ʃ/ʒ] |
_______________________________________________________________________
Uncorrelated sounds in the runes.
Some sounds did not exist in Old
Norwegian. Therefore, these sounds have no possible correlation with
runes. Examples, based on the sound:
···················· MULTILINGUAL KEYBOARD (sols minúscula) ➞[+] ····················
_______________________________________________________________________